Bater铆a para la Evaluaci贸n de los Trastornos Af谩sicos (BETA) (Cuetos F. y col., 2009)

 Considera el diagn贸stico de la Afasia desde un modelo cognitivo
 Se basa en 3 indicadores fundamentales para el diagn贸stico:
        1. Las tareas que el usuario puede hacer y las que no
        2. Las variables que pudieran influir en su ejecuci贸n
        3. Los tipos de errores que comete.
 Est谩 constituida por 30 pruebas, 6 bloques 5 pruebas cada una.

                 Bloques                                                 Pruebas                                        
 1     Comprensi贸n Oral              1. Discriminaci贸n de fonemas
                                                   2. Decisi贸n l茅xica auditiva
                                                   3. Emparejamiento palabra – dibujo
                                                   4. Repetici贸n de palabras
                                                   5. Repetici贸n de pseudopalabras

 2    Producci贸n Oral                1. Denominaci贸n de dibujos de objetos
                                                  2. Denominaci贸n de dibujos de acciones
                                                  3. Denominaci贸n de personajes famosos
                                                  4. Nombrar a definiciones
                                                  5. Fluidez verbal

 3    Sem谩ntica                        1. Asociaci贸n Sem谩ntica
                                                 2. Asociaci贸n objeto – acci贸n
                                                 3. Emparejamiento definici贸n – palabra
                                                 4. Emparejamiento de sin贸nimos
                                                 5. Se帽alar el diferente

 4    Lectura                            1. Nombramiento de letras
                                                2. Decisi贸n l茅xica visual
                                                3. Emparejamiento palabra dibujo
                                                4. Lectura de palabras de alta y baja frecuencia
                                                5. Lectura de pseudopalabras

 5    Escritura                          1. Se帽alar la letra
                                                2. Denominaci贸n escrita de objetos
                                                3. Copia de may煤scula a min煤scula
                                                4. Dictado de palabras ortograf铆a arbitraria
                                                5. Dictado de pseudopalabras

 6    Oraciones                        1. Emparejamiento oraci贸n hablada – dibujo
                                                2. Emparejamiento oraci贸n escrita – dibujo
                                                3. Comprensi贸n de frases
                                                4. Prueba de d铆gitos
                                                5. Descripci贸n de una l谩mina



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